(33) Some, any

Some

(alcuni/e, un po', qualche, del, della/e, degli, dei)

Any?

(alcuni/e, un po', qualche, del, della/e, degli, dei)

Not...any

(neanche un, nessun...)

Some viene usato di norma in frasi affermative.

- There are some biscuits, if you're hungry. (Ci sono alcuni biscotti, se hai fame)

Any è usato di norma in frasi interrogative o negative.

- Have we got any mineral water? (Abbiamo dell'acqua minerale?)

- No, there isn't any left. (No, non ce n'è più)

Some e any sono seguiti da un sostantivo plurale se si riferiscono ad un certo numero.

-There are some mistakes in your letter. (Ci sono alcuni errori nella tua lettera)

Nelle frasi interrogative e negative il partitivo inglese è usato più spesso che in italiano.

- Have you got any brothers or sisters? (Hai fratelli o sorelle?)

(32) Verbi seguiti da preposizioni o avverbi - Prepositional and phrasal verbs

In inglese, molti verbi possono assumere significato diverso a seconda della preposizione o avverbio da cui sono seguiti.

Go / Come

- in/into = entrare

- out (of) = uscire da

- back = tornare

- up = salire

- down = scendere

Look at = guardare qualcosa o qualcuno

Look for = cercare qualcosa o qualcuno

Look around = guardarsi intorno, dare un'occhiata in giro

Look afrer = badare a qualcuno

Note:

Into è preposizione di moto e indica movimento verso l'interno di un luogo.

- They're coming into the classroom (Stanno entrando in classe).

Out of indica movimento verso l'esterno.

- She is looking out of the window (Sta guardando fuori dalla finestra).

(31) Il presente progressivo - The present continuous

Il presente progressivo si forma con il presente di to be + la forma in -ing del verbo.

Es. verbo to work:

- Forma affermativa

I am working

you are working

he/she/it is working

we are working

you are working

they are working

- Forma negativa

I'm not working

you aren't working

he/she/it isn't working

we aren't working

you aren't working

they aren't working

- Forma interrogativa

Am I working?

are you working?

is he/she/it working?

are we working?

are you working?

are they working?

- Forma interrogativo-negativa

Aren't I working?

aren't you working?

isn't he/she/it working?

aren't we working?

aren't you working?

aren't they working?

Le risposte brevi si formano con l'ausiliare to be: Are you reading? Yes, I am / No, I'm not.

Il presente progressivo si usa per descrivere un'azione in corso di svolgimento al momento attuale (now, at the moment...) o in un periodo di tempo presente circoscritto (in this period, these days...).

- What are you doing? (Cosa fai/stai facendo?)

- I'm reading a book. (Leggo/sto leggendo un libro)

Regola pratica: si usa il presente progressivo tutte le volte che in italiano il presente può essere sostituito dalla forma progressiva.
- I'm having a great time these days. (In questo periodo mi diverto/mi sto divertendo moltissimo)

Note:
Il presente semplice è usato in inglese per esprimere azioni abituali (usually, every day, always, often...) o realtà sempre presenti. Non è usato di norma per parlare di qualcosa che sta avvenendo.
- What do you do? (Cosa fai -di solito-?/Che lavoro fai?)
- What are you doing? (Cosa fai -in questo momento, in questo periodo-?/Cosa stai facendo?)

La forma progressiva è usata solo con verbi che esprimono un'azione. Non si usa perciò con i verbi che esprimono volontà (to want = volere), opinione o stato mentale (to know = sapere, conoscere; to like = piacere) o percezione involontaria (to hear = udire; to see = vedere). Con i verbi di percezione involontaria si usa spesso can: Can you see...? (Vedi/Riesci a vedere?...); I can't hear you (Non ti sento/Non riesco a sentirti).

(30) To

To (a/in) indica moto a luogo. Si deve perciò usare to, non in o at, con verbi che indicano movimento, anche in senso figurato.

- We often  go to the disco. (Andiamo spesso in discoteca)

- Can you take me to the station? (Puoi portarmi alla stazione)

- Go/turn to page 20. (Andate a pagina 20)

To si omette con il sostantivo home.

- He always comes home late. (Viene sempre a casa tardi)

Il verbo to arrive (arrivare) è normalmente seguito dalle preposizioni at (luogo circoscritto: school, the station...) o in (luogo ampio: London, England...). La preposizione è comunque omessa con il sostantivo home.

- Billy arrives at school at 8:30. (Billy arriva a scuola alle 8:30)

- Billy arrives home at 4:50. (Billy arriva a casa alle 4:50)

(29) "Have" come verbo principale

To have è usato come verbo principale in numerose espressioni idiomatiche.

To have:

- breakfast/a snack/lunch/dinner (fare colazione/uno spuntino/pranzare/cenare)

- tea/coffee/a drink/a cacke... (prendere il tè/il caffè/una bibita/un dolce...)

- a shower/a bath/a wash (farsi una doccia/un bagno/darsi una lavata)

- a walk/a swim/a rest (fare una passeggiata/una nuotata/riposarsi)

- a good time (divertirsi)

In questi casi to have richiede l'uso degli ausiliari do/does nella forma interrogativa e negativa del presente.

- Do you have a shower every day? (Fai la doccia tutti i giorni?)

- Yes, I do./No, I don't.

- She doesn't have lunch at home. (Lei non pranza a casa)

Inoltre non è usato nelle forme contratte e non è mai seguito da got.

- We have dinner at 7. (Noi ceniamo alle 7)

Il verbo to have può avere le forme interrogative e negative con do/does anche quando significa possedere. Quest'uso è prevalentemente americano, ma si va diffondendo anche nell'inglese britannico.

(28) Avverbi di frequenza - Adverbs of frequency

I più comuni avverbi di frequenza sono:

• Always (sempre)
• Often (spesso)
• Usually (di solito)
• Generally (in genere)
• Rarely/seldom (raramente)
• Sometimes (a volte)
• Never (mai)

Gli avverbi di frequenza sono normalmente posti prima del verbo principale.

- He usually has lunch at home.

- I don't often watch TV.

- We can rarely get up late.

Seguono però il verbo essere.

- The disco is alway crowded on Saturdays

Sometimes può anche essere posto all'inizio o alla fine della frase.

- Sometimes I watch TV.

- I sometimes watch TV.

- I watch TV sometimes.

Very often (molto spesso) viene invece posto in fine di frase.

- I don't go out very often.

Ever (mai) è usato in frasi interrogative.

- Do you ever go to the disco? (Vai mai in discoteca?)

In frasi negative di norma si usa never. Never ha significato negativo e non può essere usato assieme a un'altra negazione.

- I never go out at night. (Non esco mai di notte)

Altre espressioni di frequenza, che però sono poste di norma in fine di frase, sono:

• Once (una volta)
• Twice (due volte)       }a day/a week/a month/a year (al giorno/alla settimana/al mese/all'anno)
• Three times (tre volte)

Per chiedere con che frequenza avviene un'azione si usa How often?

(27) Preposizioni di tempo - Prepositions of time

AT: Ore o momenti precisi del giorno

- At 8:30

- At lunchtime/dinnertime...

- At midday/midnight

ON: giorni della settimana (anche se seguiti da morning/afternoon/evening/night)

- On Monday

- On Sunday evening

At è in genere omesso nel chiedere a che ora?

- (At) what time does the bank open? (A che ora apre la banca?)

I giorni della settimana e le parti del giorno possono essere usati al plurale quando si intende tutti i sabati/ogni sabato..., ogni sabato mattina, ecc.

- We don't have lessons on Saturdays/on Saturday mornings. (Non abbiamo lezioni il sabato/il sabato mattina)

Altre preposizioni di tempo sono:

- after (dopo)

- before (prima)

- till o until (fino a)

- during (durante)

Dopo, usato come avverbio nel significato di poi, in seguito, successivamente, è espresso con after that o then.

(26) L'ora - The time

Le ore sono sempre espresse al singolare. L'espressione o'clock è usata solo con le ore intere.

- What's the time? / What time is it? (Che ore sono?)

- It's seven o'clock (Sono le sette)

Le ore si possono esprimere in due modi :

1) i minuti precedono le ore. La parola minutes è in genere omessa per cinque e multipli di cinque.

Si usa la preposizione past per la prima mezz'ora e to dalla mezz'ora all'ora successiva.

I quarti d'ora e le mezzo'ore sono espressi con (a) quarter e half past.

- It's five (minutes) past ten. (Sono le dieci e cinque)

- It's twelve minutes to nine. (Sono le nove meno dodici minuti)

- It's (a) quarter past twelve. (Sono le dodici e un quarto)

- It's half past eight. (Sono le otto e mezza)

2) Le possono essere lette di seguito. Questo modo di leggere le ore è il più usato per parlare di orari di treni, aerei, ecc.

- It's nine thirty-five. (Sonole nove e trentacinque)

- My train leaves at eight thirty. (Il mio treno parte alle otto e trenta)

Normalmente vengono usate le ore da 1 a 12. In caso di ambiguità si può specificare in the morning, in the afternoon, in the evening, at night o nello scritto si possono usare le espressioni a.m. (ante meridiem) da mezzanotte a mezzogiorno e p.m. (post meridiem) da mezzogiorno alla mezzanotte successiva. In orari scritti di treni, aerei, annunci ufficiali si usano di solito le ore da 1 a 24.

Word Help

Work - Job

Job significa lavoro come impiego, attività in particolare.

Work significa lavoro in generale e non è numerabile (non ha quindi il plurale e non è mai preceduto da a(n) o numerali).

Come work, non sono numerabili i composti homework (compito/i) e housework (lavori domestici)

- He's got a good job. (Ha un buon lavoro/impiego)

- I don't like a office work. (Non mi piace il lavoro d'ufficio)

- How much homework have you got for tomorrow? (Quanti compiti hai per domani?)

(25) Uso degli articoli - Use of the articles

Anche se in molti casi l'uso degli articoli è uguale in inglese e in italiano, esistono alcune importanti differenze.

The è usato in inglese solo se alla domanda quale? quali? si può rispondere in modo preciso (quello di cui mi hai parlato, quello che hai visto, l'unico che c'è...).

- There's a park near here. (C'è un parco qui vicino)

- Can we go for a walk in the park? (Possiamo andare a fare una passeggiata nel parco?)

(Quale parco? Quello di cui abbiamo parlato)

- The woman next to Janet is an opera singer. (La signora accanto a Janet è una cantante d'opera)

(Quale signora? Quella che sta accanto a Janet)

- The sun is a star. (Il sole è una stella)

(Quale? L'unico che c'è)

Quando non si può rispondere in modo preciso alla domanda quale? quali? si usa:

a(n) se il sostantivo è singolare numerabile.

- I've got a car (Ho la macchina)

(Quale? Una in generale)

- Jack can't use a computer. (Jack non sa usare il computer)

(Quale? Un computer in generale)

nessun articolo con sostantivi non numerabili o sostantivi plurali.

- I like tea. (mi piace il tè)

- Do you prefer rock music or classical music? (Preferisci la musica rock o la musica classica?)

- Are you afraid of dogs? (Hai paura dei cani?)

- I don't like westerns. (Non mi piacciono i film western)

Note:

Non si usano articoli né davanti a nomi propri anche se preceduti da titoli, né davanti ai possessivi.

Con parti del corpo o articoli di vestiario si usano in genere aggettivi possessivi (What have you got in your hand? - Che cos'hai nella mano?).

Esistono inoltre usi idiomatici nelle due lingue che vanno osservati di volta in volta. Ad esempio si dice to play the piano, anche se si tratta di un pianoforte in generale, ma I've got a piano.

(24) parti del giorno - Parts of the day

Nel riferirsi alle parti del giorno si usano le espressioni in the morning/afternoon/evening.
- I only work in the morning, so I am free in the afternoon. (Lavoro solo di mattina, quindi sono libero nel pomeriggio)

Si dice però during the day (di giorno/durante il giorno) e at night (di notte/la notte)*
- He can't work during the day; he only works at night. (Lui non riesce a lavorare di giorno, lavora solo di notte)

* In the night e during the night sono solo per indicare nel corso della notte.

(23) Anche/neanche - Too/not...either

Anche è espresso in inglese ponendo too in fine di frase.
- George likes classical music. - I like it, too. (- A George piace la musica classica. - Anche a me)

Neanche è espresso ponendo either alla fine di una frase negativa.
- I don't like doing housework. - I don't like it either. (- Non mi piace fare i lavori domestici. - Neanche a me)

(22) La forma in "-ing" - The "-ing" form

Molti sostantivi che descrivono un'attività possono essere formati aggiungendo -ing alla forma base del verbo.

- to read --> reading (leggere --> la lettura)

- to act --> acting (recitare --> la recitazione)

- to swim --> swimming (nuotare --> il nuoto)

Variazioni ortografiche:

Nell'aggiungere -ing alla forma del verbo notate che

- la -e muta finale cade (write - writing)

- la -y finale è sempre mantenuta (study - studying)

- raddoppiano la consonante finale quando è preceduta da una sola vocale: i monosillabi (swim - swimming); i bisillabi con accento sull'ultima sillaba (begin - beginning); i verbi terminanti in l* (travel - travelling)

- i verbi terminanti in -ie trasformano la -ie in y (lie - lying)

- i verbi in -ic aggiungono una k (picnic - picnicking)

La forma in -ing è generlamente usata dopo i verbi to like, to love, to hate, to prefer quando ci si riferisce ad azioni abituali, ad attività in generale.**

- Do you like playing tennis? (Ti piace giocare a tennis?)

- Mary loves dancing. I prefer listening to music. (A Mary piace ballare. Io preferisco ascoltare la musica)

Don't/doesn't mind + -ing esprime indifferenza.

- Davind doesn't mind doing his homework. (A David non dispiace fare i compiti)

* In inglese americano la -l non si raddoppia se l'accento non cade sull'ultima sillaba, perciò travel diventa traveling.

** I verbi like, love, hate, prefer possono essere anche seguiti dall'infinito, in genere quando più che piacere o dispiacere esprimono scelta o intenzione: I prefer to stay at home this afternoon (Preferisco stare a casa oggi pomeriggio); I like to do all my homework before dinner (Preferisco fare tutti i compiti prima di cena)

Diversi aggettivi inglesi hanno la terminazione in -ing. Essi sono dei participi presenti aggettivati. Osservate che il suffisso -ing corrisponde spesso ai suffissi italiani -ante, -ente.

- interesting (interessante)

- exciting (eccitante)

- relaxing (rilassante)

(21) Pronomi personali complemento - Object Pronouns

Soggetto:     Complemento:
I                    me
you               you
he                 him
she               her
it                   it
we                us
you               you
they              them

I pronomi personali complemento si usano dopo il verbo come complemento oggetto o indiretto, o dopo una preposizione.

- He's a nice boy, I like him. (E' un ragazzo simpatico, mi piace)

- Call me a taxi, please. (Chiamami un taxi, per favore)

- Why don't you come with us. (Perchè non vieni con noi?)

Word Help

Town - City

Town è il termine più comune usato per indicare città o centro urbano di piccole, medie o grandi dimensioni.

City è usato per indicare una città importante e/o grande. In Gran Bretagna sono considerate city le città che abbiano una cattedrale o università o aeroporto o godano di particolari diritti riconosciuti da un provvedimento reale.

Son - Daughter - Children

Son e daughter sono usati rispettivamente con riferimento a figli maschi o femmine. Per indicare figli sia maschi che femmine, si usa children, anche se si parla di figli adulti. An only child significa figlio unico e anche questo è usato indipendentemente dall'età.

(20) Uso dell'articolo "the" con i nomi geografici

Non si usa l'articolo davanti a nomi di continenti e nazioni singolari. Si usa the con nomi plurali o nomi contenenti i sostantivi states, republic, union, kingdom.
- Africa, England, Great Britain, Tuscany...
- the USA, the United Kingdom...

Non si usa the con nomi di monti e isole se singolari. Si usa the se plurali.
- Mount Snowdon, Sicily...
- the Alps, the Shetlands...

Non si usa the con i nomi di laghi.
- Lake Ontario...

Si usa the con i nomi di fiumi, mari, oceani, canali e dserti.
- the (River) Thames, the Mediterranean (Sea), the Pacific (Ocean), the Suez Canal, the Sahara Desert....

The è inoltre sempre usato con nomi che contengono of (the Isle of Skye) e nomi che terminano con un punto cardinale (the Far West).

(19) Aggettivi e sostantivi di nazionalità - Adjectives of nationality

Gli aggettivi di nazionalità, come i nomi di lingue, si scrivono sempre con la lettera maiuscola. I nomi di lingue sono in genere uguali all'aggettivo e non sono preceduti dall'articolo.

- Bob is American. He speaks American English. (Bob è americano. Parla inglese americano)

- Can Janet speak Spanish? (Janet sa parlare lo spagnolo?)

Gli aggettivi terminanti in -an e -i sono anche sostantivi. Sono aggettivi e sostantivi anche Arab, Czech e Greek.

Gli aggettivi terminanti in -ese e Swiss sono anche sostantivi: non prendono però la -s del plurale.

Le parole di nazionalità terminanti in -sh e -ch sono solo aggettivi. Come sostantivi esistono i composti in -man o -woman o vanno usate parole come boy, girl, people. Per indicare l'intero popolo si usa l'aggettivo preceduto dall'articolo the.

Alcuni aggettivi in -sh hanno forma diverse per aggettivo e sostantivo.

AGGETTIVO:

- Italian

- Pakistani

- Arab

- Chinese

- Swiss

- English

- French

- British

- Danish

- Finnish

- Polish

- Scottish

- Spanish

- Swedish

- Turkish

SOSTANTIVO:

- an Italian/two Italians

- a Pakinstani/two Pakistanis

- an Arab/two Arabs

- a Chinese/twoChinese

- a Swiss/two Swiss

- an Englishman/two Englismen

- a Frenchman/two Frenchmen

- a Briton

- a Dane

- a Finn

- a Pole

- a Scot (o a Scotsman)

- a Spaniard

- a Swede

- a Turk

POPOLO:

- the Italians

- the Pakistanis

- the Arabs

- the Chinese

- the Swiss

- the English

- the French

- the British o Britons

- the Danes

- the Finns o Finnish

- the Poles

- the Scots

- the Spanish

- the Swedes o Swedish

- the Turks

Per designare la lingua araba si usa la parola Arabic.

Per riferirsi alle persone di religione ebraica si usa in genere l'aggettivo Jewish (Jewish people). La lingua ebraica è Hebrew.

Oltre a Scottish esiste anche l'aggettivo Scotch usato solo per cibi o bevande tipiche.

(19) Uso di "a(n)" con professioni

Di norma si usa l'articolo a(n) davanti a sostantivi indicanti professioni.

- What does she do?/What is her job? (Che lavoro fa?)
- She's a teacher. (E' insegnante)
- Is he an architect? (E' architetto?)
- I work as a waitress. (Lavoro come cameriera)

(18) Preposizioni con parole interrogative - Prepositions with WH- questions

Le frasi interrogative introdotte dalle parole interrogative who, what, where, when, why, how...? la preposizione è generalmente posta in fine di frase.

- Where do you come from? / Where are you from? (Di dove sei?)

- Who do you work for? (Per chi lavori?)

- Who do you live with? (Con chi vivi?)

- What class are you in? (In che classe sei?)

(17) Il presente semplice - The simple present

FORMA AFFERMATIVA

Il presente semplice corrisponde alla forma base del verbo per tutte le persone tranne per la 3a persona singolare in cui si aggiunge -s.

Esempio: to work (lavorare)

I work

you work

he/she/it works

we work

you work

they work

Variazioni ortografiche:

Se un verbo termina per -s, -o, -sh, -ch, -x, -z si aggiunge -es alla 3a persona singolare anziché -s.

- I pass ---> He passes

- We go ---> She goes

- You teach ---> She teaches

- They wash ---> He washes

Se un verbo termina per -y preceduta da consonante si aggiunge -ies (la y in questo caso cade).

Si aggiunge semplicemente -s se la y è preceduta da vocale.

- I study ---> He studies

- I play ---> He plays

FORMA INTERROGATIVA E NEGATIVA

Le forme interrogative, negative e interrogativo-negative richiedono l'uso dell'ausiliare do (does per la 3a persona singolare). Il verbo è nella forma base.

Forma interrogativa:

do I work?

do you work?

does he/she/it work?

do we work?

do you work?

do they work?

Forma negativa:

I do not/don't work

you do not/don't work

he/she/it does not/doesn't work

we do not/don't work

you do not/don't work

they do not/don't work

Forma interrogativo-negativa:

don't I work?

don't you work?

doesn't he/she/it work?

don't we work?

don't you work?

don't they work?

Do e does si usano inoltre nelle risposte brevi e negli altri casi di impiego degli ausiliari.

- Do you work in London? - Yes, I do. (- Lavori a Londra? - Sì)

- Do you and Mary work here? - I do, but Mary doesn't (- Tu e Mary lavorate qui? - Io sì, ma Mary no)

- I don't know Gerald very well, do you? (Non conosco Gerald molto bene, e tu?)

Do, oltre ad essere verbo ausiliare nelle forme interrogative e negative dei verbi principali, è anch'esso un verbo principale con il significato di fare.

- What do you do? Are you a student? (Cosa fai? Sei uno studente?)

- When do you do your homework? (Quando fai i tuoi compiti?)